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中华护理教育杂志

中华护理教育杂志

Chinese Journal of Nursing Education

主管单位:中国科学技术协会
主办单位: 中华护理学会 
国际刊号:1672-9234
国内刊号:11-5289/R
审稿时间:1-3个月
邮发代号:80-304
创刊:2004
类别:医药卫生科技
周期:月刊
发行:北京
语言:中文
曾用名:中华护理教育
出版社:学会类
邮编:100025
主编:刘华平
影响因子:1.372
主要栏目:
  • 论著 院校教育 临床教学 专科护士培训 继续教育 教学管理 临床实践 综述 论坛 国际护理教育 护理历史沿革等

医学教育与医学边缘学科
中华护理教育杂志简介
中华护理教育杂志简介
《中华护理教育》(月刊)创刊于2004年,是中华护理学会主办的正式期刊。 《中华护理教育》主要报道护理教育、科研动态、反映护理学科发展热点。本刊愿为广大护理教育工作者、护校学生、临床护士提供了解行业科技信息的窗口和学术交流的平台。
中华护理教育杂志被以下数据库收录
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中华护理教育杂志投稿(收稿)方向
论著 院校教育 临床教学 专科护士培训 继续教育 教学管理 临床实践 综述 论坛 国际护理教育 护理历史沿革等
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中华护理教育杂志投稿须知
中华护理教育编辑部审稿快吗?(审稿时间:1-3个月)
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编辑部审稿周期1-3个月,不代表你现在投稿,审稿周期一到就能发表,仅仅是在这个时间内审核你的文章,编辑老师每天会收到很多稿件,即使你的文章优秀,被审完后无任何问题,也需要排期发表,因为在你之前已经有很多稿件了,每一期杂志就那么点版面,投稿量远大于现有版面量,今年投稿的论文,正常是需要等到明年(甚至是下半年、后年)见刊,自行投稿会更慢,这是目前行业现状。

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中华护理教育杂志编辑部征稿中!投稿须知

投稿须知:

1投稿要求:文稿应选题新颖,具有先进性、科学性、逻辑性,论点鲜明、数据可靠、结论明确、层次清楚、文笔流畅、用字及标点准确规范。来稿请用word排版。文稿属于基金或攻关项目,请在文稿后注明基金项目和项目编号,并提供基金项目证明材料。

2投稿方式:本刊从2012年3月开始采用网络采编系统进行投稿、审稿及费用管理。

3写作要求:

(1)文题简明确切,反映主题,力戒冗长,一般不要超过20个汉字。一般不用副题名。

(2)和通讯作者可脚注于同页左下方。作者简介内容包括:性别、出生年月、民族(汉族除外)、籍贯、职称、学历、职务,研究方向和从事专业等。

(3)摘要摘要应具有独立性,着重反映研究的创新内容和独到观点。

摘要可写成结构式摘要,也可写成指示性或报道-指示性摘要。结构式摘要应包括:“目的(Objective)”、“方法(Methods)”、“结果(Results)”、“结论(Conclusion)”四个部分。英文摘要置于中文摘要的下方,英文摘要应与中文摘要内容相对应,应有英文的标题、作者名及作者单位。本刊重要文章及重点栏目文章应附英文摘要。论著类文章应采用结构式摘要,写出研究目的、方法、主要发现和结论。综述类摘要的内容应包括:综述的主要目的、资料来源、研究数目及选择、数据综合的结果和结论。摘要一般300字左右。中文摘要应从第三人称角度撰写。

(4)关键词关键词应能反映文章主题概念的词或词组,可参考美国国立医学图书馆《医学索引》所采用的医学主题词表(MeSH)等进行选择,一般文章选取3~8个关键词,关键词之间以分号“;”隔开。

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  • 护理人员对临终关怀的认知情况调查

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  • 写作体会(一)

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    第一,科研意识要贯穿在平时工作中。我在护理部工作7年多,基本上都与教学有关,对教学管理工作比较熟悉。但这次写稿、改稿时发现,虽然资料和数据都有,但有些数据的可比

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  • 参观澳大利亚临终关怀医院的心灵触动

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    生老病死是自然规律和生命的必然过程,面对不能回避的死亡和必须承受的结局,东西方文化背景的差异充分体现在患者、家属,以及医务工作人员的语言和行为上。从开始寻找医院的位置,到结束在Caritas的学习,置身澳大利

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  • 大专实习学生身心体验的现象学研究

    作者:游川;程蕾;莫春艳;彭勇

    目的探讨大专学生实习的身心体验。方法采用质性研究的方法对l3名大专实习学生进行观察、深入访谈和现场笔录,运用Colaizzi的分析程序对资料进行分析。结果大专实习学生的身心体验包括4个主题:职业认可度低、与患者的消极互动、学习热情的逐渐消退和对前途的喜忧参半。结论大专实习学生的身心体验负面情绪居多,

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  • “天使暖心亭”的建立与实践

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    在大学生心理健康教育备受关注的背景下,针对护理学专业特点和高校大学生的心理需求,建立"天使暖心亭",实施心理健康教育,满足学生心理需求。"天使暖心亭"是我系进行心理健康教育的名称,它的理念是"你的烦恼我来开导",有6种实践方式。重点介绍了设立"天使暖心亭"的指导思想、建立过程、实践方式、实践结果等。

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  • 中国护理百年发展掠影

    作者:王云峰;赵雁

    今年,中国护理事业已有百年的历史。在这一百年时间里,中国护理历经了从无到有,从初建到发展,从弱小到强大,从低谷到腾飞的发展历程,这中间凝聚着几代护理工作者艰苦奋斗、无

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  • 从文献回顾分析我国临床路径研究现状

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  • 护理专业男生心理健康状况及与人格特征的相关性研究

    作者:陈瑜

    目的了解医科大学护理专业男生心理健康状况及与人格特征的相关性。方法采用症状自评量表(SCL-90)、艾森克个性问卷(EPQ)对广州某医科大学105名护理专业男生进行测评。结果①护理专业男生SCL-90各因子得分均显著低于大学生常模(P<0.01或P<0.001),强迫和精神病性2个因子得

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  • 沙特阿拉伯首都利雅得中心医院的护理与启示

    作者:余雪;陈香娟

    2008年至2010年,我有机会参加了在沙特阿拉伯(简称沙特)首都利雅得中心医院为期两年的国际技术交流,实地看到了沙特的护理专业发展状况,熟悉了沙特的护理工作方式及内容,使我

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  • 中国第一所公立护士学校开校校长——金韵梅

    作者:李雅梅;王艳冬;简雅娟;王金盾;刘玉强

    1908年9月,北洋政府在天津创办了第一所公立护士学校——北洋女医学堂。该校校长金韵梅(Yamei Kin)(1864-1934),亦译成金雅梅、金阿妹、金雅妹。她是我国第一位女留学生、第

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  • 深圳市体检人群健康促进生活方式的现状调查

    作者:王英蓉;李粉玲;陈延娥;卞苏环;杨林

    目的探讨深圳市体检人群健康促进生活方式现状,为护理干预提供理论依据。方法采用健康促进生活方式量表和一般资料调查表对720名在门诊行健康体检者进行问卷调查。结果该体检人群的生活方式总体得分为(136.45±20.51)分,条目平均得分为(2.62±0.40)分,其6个分量表中,人际关系、自我实现、压力

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  • 中国北洋女医学堂的创建与历史地位

    作者:李雅梅;简雅娟;王艳冬;王金盾;刘玉强

    北洋女医学堂是中国第一所公办护士学校,学堂融西方教育思想与中国传统教育思想的精华,引进西方教学模式,培育出中国公办护理教育首批毕业生,使其成为当时中国西医院中较早接受正规护理、助产专业教育的白衣天使,丰富了中国护理教育的历史。

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  • 德国长期护理保险政策的发展及对我国的启示

    作者:张智国;江芹;赵颖旭;于丽华;张振忠;郎婧婧

    由于生育率的下降和人均预期寿命的提高,人口老龄化问题成为几乎每一个国家面临的重大社会问题。为了最大程度地保障和加强老年人的身心健康,很多国家都在采取措施积极应对人口老龄化问题。例如德国,随着老龄化问题越来越严重,以及老年人慢性疾病

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  • 新毕业护士岗前职业防护培训的效果评价

    作者:朱秋侠;陈婷;祁虹;朱芸

    目的探讨新毕业护士岗前职业防护培训的效果,以增强新护士职业防护的意识,提高其预防危险因素和处理能力。方法对65名新毕业护士进行岗前职业防护培训,具体措施包括:评估新护士对职业防护知识的需求,根据其需求制订培训计划,确定培训内容,采取集中授课和临床实践相结合的方式培训。培训后,评价岗前职业防护培训的效

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  • 某基层医院护理人员锐器伤状况的调查分析

    作者:张春惠;林建泉

    目的了解宁德市某二级甲等中医医院临床护理人员发生锐器伤的情况,并探讨相应的预防措施,以增强护士的自我防护意识,减少职业损害的发生。方法采用问卷调查的方式对106名临床护士进行回顾性调查,并对调查结果进行分析。结果 106名护士中,有103名在2010年2月至2011年1月期间发生过不同程度的锐器伤,

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  • 日本南大阪疗育园残障患者口腔保健见闻

    作者:刘萌;王春丽;胡菁颖;李秀娥;严红;钱海虹

    介绍了日本南大阪疗育园残障患者口腔保健的主要特色,如注重残障患者口腔保健的细节,重视每一次刷牙;注重工作人员之间的合作,各部门协作完善口腔保健;注重与监护人之间的沟通,鼓励监护人参与患者口腔保健;注重人性化的服务,尊重患者及家属的感受;注重教育和培训制度的完善,不断提高工作人员的专业素质。同时,分析

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  • 大肠癌晚期患者临终情感分析及支持策略

    作者:向克兰;范萍;徐雯;彭翠香

    目的分析大肠癌晚期患者面临死亡时的情感体验,以及他们在治疗护理过程中的真实心理感受。方法用立意取样法,对15例大肠癌晚期患者运用半结构式深入访谈法收集资料,用Colaizzi法对收集的资料进行分析。结果临终前情感痛苦表现在以下3个方面:①疾病本身带来的痛苦感受:对治疗护理丧失信心;缺乏舒适的感受;对

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  • 护士心理资本与自我职业生涯管理的关系研究

    作者:商临萍;宋丽萍;赵晓艳;刘朝英;马丽珍

    目的调查护士心理资本与自我职业生涯管理现状,并分析二者的关系。方法对太原市3所三级甲等医院553名护士进行问卷调查,并对护士心理资本与自我职业生涯管理的关系进行分析。结果护士心理资本得分为(88.19±13.20)分,自我职业生涯管理为(46.68±7.54)分。心理资本与自我职业生涯管理呈正相关(

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  • 两种情绪测验方式与知人能力相关性的比较

    作者:冯晓莉;任晋宏;王进礼

    目的通过两种不同情绪测验方式探讨情绪与知人能力的相关性。方法以护理系212名学员为研究对象,通过知人能力测验及艾森克问卷获得情绪分数,用不同途径得到的情绪分数与知人能力做相关分析。结果客观情绪与知人能力有相关关系,自评情绪与知人能力无相关关系。结论可以通过加强情绪的调节能力来提高知人能力。

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  • 精神疾病公众污名的研究进展

    作者:潘玲;刘桂萍

    公众污名是一种多层次、复杂的现象,是指人们对待被污名化群体的态度及行为,这些被污名化的群体均具有社会不期望或不名誉的特征,如同性恋、艾滋病、性病及精神疾病患者等。精神疾病公众污名则指人们对待精神疾病患者消极的态度及行为,它已经成为精神疾病患者治疗和康复的一大障碍,对患者回归社会造成了直接的影响。为了

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