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新课程学习

省级期刊

The new curriculum learning

期刊导读:

新课程学习杂志由山西省教育厅主管、中国教育学会;山西教育教辅传媒集团有限责任公司; 主办的基础科学综合省级期刊,月刊,该刊创办于2006年,审稿周期最快1个月内。

  • 主管单位:山西省教育厅
  • 学科:基础科学
  • 专业:基础科学综合
  • 主办单位:山西教育教辅传媒集团有限责任公司; 
  • 出版周期:月刊
  • 出版地区:山西
  • 国际刊号ISSN:1674-697X
  • 语言:中文
  • 出版社:行政事业单位类
  • 国内刊号CN:14-1353/O1
  • 创刊:2006
  • 曾用名:新课程学习
  • 邮发代号:22-403
  • 邮编:030001
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杂志简介

《新课程学习(上)》杂志是经国家新闻出版总署批准的教育类学术期刊,主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨和研究,是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。 《新课程学习(上)》遵循“全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针,以适应当前国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战,促进教育事业发展,培养现代化建设高素质人才。 《新课程学习(上)》坚持“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社会各界的一致好评。 《新课程学习(中)》杂志是经国家新闻出版总署批准的教育类学术期刊,主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨和研究,是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。 《新课程学习(中)》遵循“全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针,以适应当前国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战,促进教育事业发展,培养现代化建设高素质人才。 《新课程学习(中)》坚持“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社会各界的一致好评。 《新课程学习(下)》杂志是经国家新闻出版总署批准的教育类学术期刊,主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨和研究,是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。 《新课程学习(下)》遵循“全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针,以适应当前国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战,促进教育事业发展,培养现代化建设高素质人才。 《新课程学习(下)》坚持“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社会各界的一致好评。 重要通知:《新课程学习》杂志目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。

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